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家长会第二天，早上六点五十九分。

我准时在家长群里，发出了一张图片。

一张新鲜出炉的课表。

我给它取了个好听的名字——“高分冲刺终极课表”。

周一到周五，从早上七点的早读，到晚上九点的晚自习。

每一分钟，都被数理化英塞得满满当当。

体育课的位置，被我用红笔圈出，改成了“数学强化”。

音乐课和美术课，变成了“英语听力”和“物理周测”。

连宝贵的课间十分钟，都赫然写着四个字：“随堂小测”。

这张表，是我熬夜做出来的。

精致，高效，毫无人性。

完美满足了他们的所有要求。

群里安静了整整一分钟。

然后，李莉的头像跳了出来。

她发了一个“热烈鼓掌”的表情包。

“苏老师终于开窍了！这才是毕业班该有的样子！”

“我就说嘛，苏老师认真起来，比谁都强！”

“这才叫负责任！”

一时间，群里全是赞美之词，充满了胜利的喜悦。

“早该这样了，我们家长早就盼着这一天了。”

“谢谢苏老师！我们全力配合！”

我关掉手机，走进教室。

新课表已经用A4纸打印出来，贴在了黑板旁最显眼的位置。

学生们陆续走进教室，然后，一个接一个地，僵在原地。

他们的目光，像被钉子钉在了那张课表上。

前一秒还睡眼惺忪的脸，瞬间血色尽失。

我班那个篮球主力，那个曾对我说“我妈要打断我腿”的男孩，死死盯着“体育课”被划掉的地方。

他眼里的光，昨天只是灭了。

今天，变成了死灰。

整个早读，教室里一片死寂。

只有翻动书页的沙沙声，像无数条蚕在啃食桑叶。

压抑得让人喘不过气。

第一周，高强度的学习开始了。

我成了最严苛的监工。

上课提问，下课测验，错一道题，罚抄十遍。

很快，课堂上开始出现此起彼伏的哈欠声。

学生们的眼神变得涣散，像蒙了一层雾。

曾经最活跃的几个孩子，现在趴在桌上，连头都懒得抬。

周四晚自习。

李昂突然从座位上站起来，仰着头，两道鲜血从他鼻孔里流了出来。

周围发出一阵小小的惊呼。

我平静地递给他一包纸巾。

“去洗手间处理一下，然后回来继续做题。”

他看了我一眼，眼神里是困惑，是恐惧，也是一丝乞求。

我没理他，转身在黑板上写下一道新的函数题。

当晚，家长群里，李莉又@了全体成员。

她发了一张照片。

一张沾着血的纸巾。

配文是：“看看我儿子，奋斗的勋章！学到流鼻血，当妈的心疼又骄傲！”

“这才叫冲刺！这才叫拼命！”

她紧接着又发了一条，语气里带着炫耀和质问。

“@所有人，别人家的孩子都在拼命，你们家的呢？可别掉队啊！”

群里几个家长立刻附和。

“李昂真是好样的！我们家孩子也要向他学习！”

“是啊，不逼自己一把，都不知道自己多优秀！”

我看着手机屏幕，笑了。

奋斗的勋章？

真好。

我等的就是这个。

等到群里的气氛被李莉烘托到最高点。

等到所有人都沉浸在这种变态的“荣耀”里。

周末，下午三点。

我一言不发，将一份文件，转发到了家长群。

一份带着市教育局鲜红抬头的PDF文件。

《关于开展2024年度全市“阳光少年”评选活动的通知》。

我没加任何解读，我知道他们自己会看。

会看得比谁都仔细。

通知里，白纸黑字，清清楚楚。

“......为响应素质教育号召，本次评选将采用‘一票否决制’......”

“......其中，‘体能综合测试’与‘团队协作能力展示’两项，占总评分40%，且单项不达标者，直接淘汰，无缘后续评选......”

最下面，还有一行加粗的黑体字。

“本年度‘阳光少年’评选结果，将直接与全市各重点高中‘自主招生’名额挂钩。”

家长群，瞬间死寂。

李莉那句“奋斗的勋章”，还孤零零地挂在上面。

像一个刚被扇上来的，滚烫又响亮的巴掌印。

他们亲手砍掉的，不是一节体育课。

是通往捷径的那把，最锋利的刀。

恐慌，开始蔓延。